Det polske byrået for forretningsutvikling og departementet for utvikling og teknologi har publisert den siste rapporten med tittelen «Overvåke innovasjonstrender.» Dette er en av aktivitetene som gjennomføres innenfor rammen av inno_LAB-prosjektet. Målet er å systematisk forske og analysere teknologiske, sosiale, politiske og økonomiske fenomener som påvirker utviklingen av innovative løsninger samt forbedring av menneskers livskvalitet. Spesielt overvåkes land hvis NSI (National Innovation System) anses som høyt utviklet, og løsningene som brukes der kan være en kilde til inspirasjon for aktiviteter i Polen.

– Innovasjonsutviklingsretningene er et spesielt viktig tema for institusjoner som støtter innovasjon. Kunnskap om dagens trender og retningen på fenomener som påvirker virksomhetens virkemåte resulterer i mer effektiv funksjon av de tidligere nevnte institusjonene. Kunnskap om globale innovasjonstrender fremmer en bedre forståelse av disse prosessene og bidrar til å reagere fleksibelt på nye utfordringer – kommenterer Paweł Chaber, sjefredaktør for rapporten.

Rapporten er den fjortende studien som sporer nasjonale og globale trender. Den består av tre deler. Den første presenterer den nye utviklingen i INS for landene som er inkludert i tidligere trendovervåkingsrapporter. Den andre delen av rapporten er en beskrivelse av INS i det valgte landet (Brasil) i forhold til dets styrker og svakheter, dets strategiske mål og dets institusjonelle miljø. Den siste delen presenterer et utvalg sosiale, økonomiske og teknologiske trender (kvanteteknologier, chatbots og språklige modeller).

Støtte for oppstartsbedrifter

Den siste «Overvåking…» inneholder en rekke nyheter om utviklingen av unge innovative selskaper. Spesielt interessante nyheter kommer til oss fra Estland. Det viser seg at dette lille landet er en «gruve» av oppstartsbedrifter i Europa, siden det er opptil 1090 per million innbyggere, det beste resultatet blant landene på det gamle kontinentet. Det største aktivitetsfeltet til estiske oppstartsbedrifter er programvare og forretningstjenester. Data publisert av Startup Estonia viser at i 2022 oversteg omsetningen til unge selskaper 2 milliarder euro, en økning på halvparten på ett år. Volumet av investeringer oppnådd av oppstartsbedrifter slo en ny rekord, og økte med 40 % til 1,3 milliarder euro. I tillegg skal det opprettes en cyberakselerator i Østersjølandet, som cybersikkerhetsetableringer kan søke til de neste to årene. Lag som går inn i akseleratoren vil motta veiledning og PLN 48 000. euro for å utvikle ideen din. Deltakernes forretningsideer må oppfylle ett av to betingelser: det må være en banebrytende cybersikkerhetsløsning for privat sektor (inkludert små og mellomstore bedrifter) eller en løsning fokusert på cybersikkerhet av nye teknologier (kunstig intelligens, 5G, maskinlæring ). , etc.).

I Frankrike presenterte den offentlige investeringsbanken Bpifrance en veldig interessant idé for å støtte oppstartsbedrifter. Han lanserte Bpifrance Amorchage Industriel-fondet, begavet med 50 millioner euro, som har som mål å hjelpe unge, innovative industribedrifter i modne markeder. Det skal bemerkes at fondet er rettet mot oppstartsbedrifter som jobber med innovative produkter som ikke krever teknologisk avanserte komponenter eller er avhengig av særegne teknologier. Disse produktene er i sin natur utsatt for moderate tekniske og regulatoriske risikoer, noe som gjør at de kan utvikle seg raskt. Dette konseptet fortjener absolutt oppmerksomhet, og det er verdt å sjekke om det vil ha en positiv innvirkning på innovasjon i modne markeder. Kanskje takket være denne løsningen vil nye innovative selskaper dukke opp i det franske økonomiske området.

Av verden

Den første delen av rapporten inneholder en oversikt over informasjon fra hele verden, som ikke bare dekker temaet oppstartsbedrifter, men også implementerte ideer innen immigrasjon, miljøvern, utvikling av kunstig intelligens og utdanning.

Et eksempel er Spania, hvor programmering og robotikk vil være obligatoriske fag i grunnskolen og videregående. Som en del av School Code 4.0-programmet. lærere vil få riktig opplæring i digitale ferdigheter og vil også få nødvendig materiell. Programbudsjettet for 2023 er på 300 millioner euro. Målet er å oppmuntre alle studenter til å interessere seg for STEM (vitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk) disipliner. Programmet har også som mål å bidra til å tette kjønnsgapet i den digitale sfæren. I Danmark er det på sin side et problem med mangel på lærerkrefter, derfor er det lansert en ny utdanningsvei som skal gi omskolering til lærer om 2,5 år.

Når det gjelder det aktuelle spørsmålet om immigrasjon, ble det kunngjort i mai at Canada begynte å ta imot økonomiske flyktninger gjennom en utvelgelsesprosess basert på spesifikke kriterier knyttet til menneskelige ressursbehov i det kanadiske arbeidsmarkedet. Immigrasjonssystemet som bygges av den kanadiske regjeringen har som mål å styrke bedrifter og møte deres arbeidsbehov.

Kvanteteknologier: er de fremtiden vår?

Rapporten inkluderer også en analyse av utviklingen av kvanteteknologier.

En kvantedatamaskin hvis datakraft langt overgår mulighetene til tradisjonelle datamaskiner er en oppfinnelse som det settes store forhåpninger til. Den neste fasen av kvanterevolusjonen vil være kvanteinternett. Forskere har jobbet med begge aspektene i årevis, med støtte fra myndigheter og bedrifter. For tiden er det sannsynligvis flere dusin maskiner i verden kalt kvantedatamaskiner som eies av selskaper i USA, Canada og Kina. Hvor er Europa i kampen om kvanteoverherredømme? Til tross for mange prestasjoner på dette feltet, har den ennå ikke laget sin egen kvantedatamaskin. Imidlertid er endringer i horisonten ettersom i oktober i fjor ble seks nettsteder annonsert for å være vertskap for og drifte de første kvantedatamaskinene. Disse er Tsjekkia, Tyskland, Spania, Frankrike, Italia og Polen. I henhold til tidsplanen skal de installerte datamaskinene begynne å fungere i andre halvdel av 2023.

– Vi går akkurat inn i kvantedatamaskiners æra, men vi håper at de vil utføre beregninger hvis kompleksitet og hastighet vil overgå evnene til klassiske datamaskiner. Enda mer enn superdatamaskiner vil de kunne erstatte mennesker i oppgaver knyttet til å lage simuleringer, optimalisering eller maskinlæring og vil bidra til å gjøre gjennombrudd på mange felt – kommenterer Anna Skowrońska, en av forfatterne av rapporten.

I «Overvåking…» finner du også informasjon om polske selskapers bidrag til kvanteforskning. Vi skal lære hva kvanteteknologier brukes til og hvordan de kan brukes i sektorer som luftfart, transport og helsevesen. Publikasjonen forsøker også å analysere fremtiden til denne sektoren, mulighetene for dens utvikling og de tilhørende begrensningene.

Chatbots, språkmodeller og maskinlæring

Rapporten diskuterer også fremgangen i utviklingen av kunstig intelligens. De siste månedene har ChatGPT – et verktøy laget av OpenAI, basert på GPT-språkmodellen – blitt populær. I januar 2023, to måneder etter utgivelsen av neste versjon, hadde den allerede mer enn 100 millioner aktive brukere, noe som gjør den til den raskest spredende applikasjonen i historien.

Utviklingen av ChatuGPT og andre maskinlæringsbaserte språkmodeller har begynt å reise mange spørsmål, inkludert forfatterskapet til tekster laget av disse verktøyene. Dette skaper også mange utfordringer for utdannings- og realfagssektorene. I vårt land ble det for eksempel opprettet en arbeidsgruppe «AI in education». Et av målene var en tverrsektoriell diskusjon om konsekvensene av bruk av ny teknologi i skolen. Kunnskapsdepartementet har i samarbeid med Utdanningsforskningsinstituttet også utarbeidet en brosjyre/veileder «GPT Chat på skolen. Opportunities and Threats», som reiste tvil og farer knyttet til bruken av dette verktøyet av studenter.

– I «Overvåking…» ble det gjort et forsøk på å analysere virkningen av verktøy som ChatGPT på utviklingen av arbeidsmarkedet; noen ferdigheter og yrker kan forsvinne eller begrenses, mens andre vil øke i verdi betydelig. Å forberede folk på de stadig raskere endringene i verden rundt dem krever intensiv handling innen utdanning og opplæring – oppsummerer en av forfatterne av rapporten, Rafał Pląsek.

Finn ut mer om rapporten.